Een paal aantikken op weg naar school klinkt niet direct als wereldnieuws. Toch deden schoolkinderen in Noord-Limburg het afgelopen schooljaar 59.007 keer. De High-Fives die ze daarmee verzamelden, waren goed voor 147.519 kilometer lopen en fietsen. En een deel van de kinderen bleef dat vaker doen.
Tikken
Het werkt eigenlijk behoorlijk simpel. Een kind loopt of fietst naar school, komt onderweg een High-Five-paal tegen en houdt daar een medaillon tegenaan. Tik. Digitale munt verdiend. Die munten kunnen later worden ingewisseld voor beloningen.
Dat tikken gebeurde in het schooljaar 2025-2026 nogal eens.
Leerlingen van zes basisscholen in Noord-Limburg verzamelden samen 59.007 High-Fives. Van de 1.553 leerlingen op deze scholen registreerden 1.004 kinderen zich voor het project.
Ze legden bij elkaar 147.519 kilometer lopend of fietsend af. Wandelen won het daarbij vrij overtuigend van de fiets: 78 procent van de geregistreerde verplaatsingen ging te voet. De overige 22 procent gebeurde op de fiets.
High Five wil kinderen op deze manier verleiden om de auto vaker over te slaan. Het spelletje met de palen en digitale munten moet lopen en fietsen leuker maken.
Muntje
Het aardige zit uiteindelijk niet in die 59.007 tikken tegen een paal, maar in wat kinderen daarna deden.
Een kwart van de geregistreerde leerlingen ging aan het einde van het schooljaar structureel minstens één dag per week vaker lopend of fietsend naar school dan bij de start.
Volgens de rapportage leverde dat 13.626 extra actieve schooldagen op. De kinderen maakten daardoor 40.878 extra kilometers die ze anders niet lopend of fietsend zouden hebben afgelegd.
Daar kwam 7.267 uur extra beweging en verkeerservaring bij. De rapportage rekent bovendien met ruim 1,7 miljoen extra verbrande calorieën.
Dat laatste is een indrukwekkend getal voor wie graag calorieën telt. Voor de weg naar school is vooral die verkeerservaring interessant. Kinderen die lopen en fietsen, doen onderweg ervaring op met het verkeer. Minder auto’s rond de school moeten de omgeving tegelijkertijd rustiger en overzichtelijker maken.
Touch grass
De kinderen waren niet de enigen die hun gewoontes veranderden.
Ouders kregen na afloop een enquête. Van de mensen die deze invulden, zegt 62 procent zelf vaker te lopen of fietsen. Nog eens 45 procent zegt de auto inmiddels verder van school te parkeren.
De ouders die aan de peiling deelnamen, geven High Five gemiddeld een 7,36.
Remy Maessen, wethouder van de gemeente Venlo, ziet vooral iets in het effect dat na al die tikken overblijft.
“Ik ben blij door hoe breed het project in Limburg is aangeslagen. Wat me het meest bijblijft, is dat 25% van de leerlingen het hele jaar door vaker is blijven lopen en fietsen, geen eenmalige actie maar een echte gewoonte. En dat is precies onze ambitie.”
High Five
Na bijna 60.000 High-Fives verdwijnen de palen niet overal naar het magazijn. High Five gaat in het schooljaar 2026-2027 verder bij scholen in de gemeenten Beesel en Venlo.
Welke zes basisscholen precies meededen aan de cijfers uit Noord-Limburg, staat niet in het aangeleverde persbericht. Afzonderlijke resultaten voor een school in de gemeente Gennep worden evenmin genoemd.
